【聚焦两会】儿童青少年近视防控,看看两会代表说了啥

儿童青少年近视是一个重大公共卫生问题,关系到国家和民族的未来。给孩子一双明亮的眼睛,是全社会共同的期盼。近年来,每年全国两会期间,儿童青少年近视防控都是全国人大代表、全国政协委员建言献策的重要领域。

今年也不例外,自3月5日两会开幕以来,各地政协委员们相继提出了“中西医结合一体化探索儿童青少年近视防控新模式”“将近视率纳入教育质量考核指标”等相关建议,展现了国家政府对儿童青少年视力健康问题的高度重视。接下来,让我们一起看看两会期间,代表委员们都提出了哪些建议……

【聚焦两会】儿童青少年近视防控,看看两会代表说了啥

毕宏生:中西医结合一体化 探索防控新模式

如何做好儿童青少年近视防控?全国人大代表、山东中医药大学附属眼科医院院长毕宏生教授指出,一是要以科技为先导,采用现代的科技手段研究近视的成因,近视发生发展的规律,并遵循节点前移、以防为主、防控结合的原则。

建议儿童青少年每3-6个月就进行一次验光与眼部检查,建立包含视力、验光、眼轴、眼底等眼部参数的屈光发育档案,从而监测近视发生发展趋势。

二是提倡健康的护眼理念,帮孩子养成良好的爱眼护眼习惯。这一方面需要进行全面眼健康科学知识的普及,同时需要家长、老师和医生的共同配合。

三是走中西医结合一体化之路,将现代眼视光学最新理论技术和中医药特色融合到防控工作中。中医药是中华民族的瑰宝,是我国医药卫生体系的特色和优势,是国家医药卫生事业的重要组成部分。毕宏生认为,中医药发展离不开现代化的科技手段,让中医药简便验廉的传统优势与现代医学发展相结合,才能让中医药在现代化进程中更好地服务群众健康。

倪闽景:将近视率纳入教育质量考核指标

全国政协委员、民进中央委员、上海市教委副主任倪闽景认为,“近视率居高不下的主要原因,就是老师、家长、学生对近视的危害性认识不足,很多人认为,不就是戴一副眼镜吗?在考试成绩和升学率面前,大家不约而同地放弃了健康底线。”

因此,在提案中倪闽景建议,一要抓住近视率这个核心指标,要像中央抓八项规定一样,引导社会观念转变。要把近视率作为学校和地区教育质量考核的重要指标,如果不达标,学校和区域领导要被严肃追责,每年在主流媒体公布各地区青少年视力报告和近视率,接受社会监督。

二是要加强医教结合,提高近视预防宣传和防控的科学性。教育部门和卫生健康部门加强合作,推进视力监测、眼轴长度、屈光发育档案全覆盖,及时发现和干预近视发病。

三是要抓户外活动这个核心行为。确保户外活动,实际上意味着保证了体育课时,保证了课间让孩子们走出教室,更保证了孩子们作业量和课业负担明显降低;户外活动的增加,也会促进孩子们的身心健康。

四是要系统提升学生近视防控相关软硬件环境。目前,我国基础教育学校体育场地设施不达标问题十分严重,需要开展专项建设;同时教室灯光照明不达标十分普遍,要按照国家新的教室灯光照明标准,分阶段落实教室灯光达标工程;拓展孩子们放学后在社区的运动空间,让孩子们在住宅小区里可以开展各种户外运动和游戏活动。

何伟:构建视力健康生态圈 科学精准防控近视

全国政协委员、何氏眼科集团董事长何伟近年来深入学校、医疗机构等一线走访调研,提交的提案多次聚焦儿童青少年近视防控这一社会关注的热点问题。在今年全国两会上,何伟建议,借助数字技术精准防控儿童青少年近视,助力构建儿童青少年视力健康生态圈。

一、打造“近视防控365体系”, 构建儿童青少年视力健康生态圈。何伟建议,可借助数字技术建立国家儿童青少年视力健康管理服务平台,实现对儿童青少年视力健康的动态监测与智能管理,实现“365天×24小时”近视防控;同时,围绕近视发展全周期,精准制定相应的预防、管理、控制和跟踪方案。

二、加强基层近视防控服务能力建设,打通近视防控最后一公里。针对基层防控存在的短板,何伟表示,可通过智能设备、数字技术,让创新技术下沉至社区和乡村。通过数字化技术赋能,建立社区智慧眼健康管理诊所和乡村智慧眼健康管理站,打通近视防控“最后一公里”,确保基层得到专业的近视防控保障。

三、开展全社会眼健康知识普及教育,提升全人群眼健康知识普及和防控意识。在何伟看来,推动线上线下结合、传统媒体与新媒体结合,开屐“校医+骨干教师+家长+学生+眼科专业人才“的全人群培训教育,对帮助儿童青少年掌握科学用眼、护眼知识,帮助校医、骨干教师监管学生眼健康状况具有重要作用。

四、引导高校培养高质量眼健康管理专业人才。只有不断提高近视防控专业人才数智化水平,才能为基层医疗卫生服务机构输送高质量眼健康管理人才,何伟认为这是做好儿童青少年近视防控的一项重要基础工作。

孙丰源:全面做好近视防控 提高全民眼健康

两会期间,全国人大代表孙丰源,围绕青少年近视防控、减少“小眼镜”,积极建言献策。孙丰源代表表示:“对于身体而言,除了生命,没有什么比失去视力更可怕了。”近些年来,青少年近视眼呈快速上升的趋势,具有“小、高、深”的特点,即发病年龄小,发病率高和近视度数深。其中高度近视可能还会出现严重的病理性改变,发展成为不可逆的致盲性眼病。

“近视眼的发生机制是多方面的。”孙丰源代表说,“近距离用眼时间过长、视物过近和照明不足最为重要。其次,加强体育运动,接受多量阳光,增强体质,增加眼球外层硬度,合理饮食,纠正偏食,也非常重要。近视眼的发生是从儿童开始,年龄越小危险因素越高,发展越快,一旦形成近视眼,没有根治的方法,手术或佩戴各种眼镜,只是矫正视力,无法纠正病理改变,而高度近视已经成为不可逆的致盲性眼病。”

一、落实“双减”政策,从源头上“减负”。“提高全民的青少年近视眼防控的意识,通过社会的广泛宣传,明确近视眼的危害以及防控的重要性和必要性,明确家庭、学校、医疗机构都是近视防控的主体责任者。”孙丰源代表建议,从国家层面,责成有关部委考虑修订中小学教学大纲,减少或取消不适合该年龄段的偏难、偏深的教学内容,真正从源头上给孩子以“减负”。

二、落实“双减”责任人,早发现、早干预。孙丰源代表表示,学校是学生“双减”的第一责任人,要切实履行责任,减少课外作业压力,与学生家长保持联动,动态管理,切实减负。同时,教育主管部门和学校应成立防控近视的人员机构,专人负责,明确责任。校医应建立学生的视力健康档案,避免形成“查视力,走过场”的情况发生,要一人一档,个性化管理,监测视力发展曲线,及早发现,及早干预。

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